Es necesario que el profesionista se capacite para ser docente universitario: Ireri Suazo

9 julio, 2015

Morelia, Michoacán, a 9 de julio de 2015.- Los profesores constituyen una parte fundamental para aminorar la deserción que existe en las instituciones de educación media superior y superior, por lo que se tiene que reflexionar y asumir esa responsabilidad, para buscar soluciones que nos permitan atender las necesidades de los alumnos y de nosotros como docentes, afirmó la doctora Ireri Suazo Ortuño, coordinadora general de Estudios de Posgrado de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH).

Durante la conferencia que ofreció con motivo del XVI Encuentro Universitario de Actualización Docente, para dar a conocer la Maestría en Educación y Docencia, aprobada el día de ayer en sesión del H. Consejo Universitario, la doctora en ciencias señaló que hoy en día la mayoría de los docentes de educación superior son profesionistas egresados de una disciplina, cuya formación no incluye una especialidad hacia lo pedagógico, y no cuentan con una formación en aspectos de didáctica, o procesos de enseñanza-aprendizaje

Dijo que en la mayoría de los países se han emprendido reformas en el sistema educativo, pero desafortunadamente el docente ha quedado desfasado en diversos aspectos, por lo que bajo la premisa de que la educación es un instrumento para que el hombre eleve su calidad de vida y no solo para la obtención de un cúmulo de conocimientos, el día de ayer se aprobó la Maestría en Educación y Docencia, que es la primera maestría de los 65 programas de posgrado con que cuenta la Universidad Nicolaita que será totalmente en línea.

Explicó que el objetivo primordial del programa, es formar profesionales capaces de ejercer la docencia en la educación media superior y superior, con un adecuado manejo de los elementos teóricos, prácticos y metodológicos, que les permita poner en práctica los procesos de enseñanza, aprendizaje, planeación, evaluación, tutoría e investigación en el campo educativo, para contribuir a la resolución de problemáticas educativas relevantes, con un alto sentido ético y social; a la par de fomentar el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación, para aplicarlas en los procesos de enseñanza-aprendizaje para hacer frente a los retos educativos del siglo XXI.

Añadió que actualmente no se exige como requisito una preparación profesional en dicha área, y la mayoría de los profesores ejercen su práctica docente de una manera intuitiva, por lo que es de suma importancia lograr la reflexión del docente sobre sus prácticas educativas, de tal manera que se preocupen por adquirir o actualizar sus conocimientos en el área pedagógica.

Afirmó que uno de los ejes formativos más  importantes de la práctica del docente es la utilización de la tecnología como método de aprendizaje, y que resulta prácticamente una necesidad su aplicación, ya que es un medio en el que los estudiantes de cualquier disciplina han estado inmersos desde su infancia.

Suazo Ortuño dijo que la maestría en Educación y Docencia cuento con un programa que tendrá una duración de dos años, divididos en cuatro semestres, con un total de 80 créditos, de manera totalmente en línea, para lo cual existe ya un convenio con la Universidad Virtual, “que es el campus que nos va a proveer la infraestructura tecnológica, aunque el título obtenido será totalmente de la Universidad Michoacana”.

Finalmente, la titular de la Coordinación General de Estudios de Posgrado en la Casa de Hidalgo, informó que la convocatoria estará lista a partir del 15 de julio próximo, y las inscripciones se podrán realizar en la Facultad de Psicología, donde se proporcionará mayor información a los interesados, en relación con este programa de posgrado.